Trabalho do Adilson

Utilização da informática como apoio pedagógico na educação

Informática educativa

Os avanços tecnológicos alcançados pela humanidade, permitindo-nos maior agilidade e novas formas de lidar com a informação e a comunicação, influenciam novos hábitos e mudanças socioculturais, destacando-se novas formas de o ser humano relacionar-se com seus pares e de construção e compreensão do conhecimento, gerando novos e constantes desafios aos cidadãos. Um dos reflexos destes desafios consiste na preocupação da sociedade com a educação formal. A renovação da escola, seus objetivos e metodologias vêm sendo questionados há muito tempo e, neste processo, discute-se a utilização dos recursos tecnológicos, tão comuns nos ambientes de trabalho e na vida diária de grande parte da população, na qualificação da educação. Muito mais do que prover escolas com computadores e oferecer cursos instrumentais, informática na educação implica na apropriação da tecnologia, ou seja, no desenvolvimento de estratégias por meio das quais estes recursos venham a favorecer nova postura em relação ao conhecimento.

Ao reconhecer a relevância da tecnologia na sociedade e a importância de preparar seus egressos para a apropriação crítica destes recursos, as escolas buscam estratégias para o uso dos computadores como ferramentas educacionais. Uma, talvez a mais significativa destas estratégias, é o investimento na qualificação docente.

A presente proposta tem por objetivo a qualificação docente para o uso das tecnologias da informação e da comunicação na educação.

Dados de uso da informática na escola:

Tipo de cursos de informática	Fundamental (1º à 4º série)	Fundamental (5º à 8º série)
Editor de texto	60,9%	76,3%
Criação de imagens	73,9%	50,0%
Internet	26,1%	34,2%
Programação	30,4%	13,2%
Outros	47,8%	44,7%